IPS dijadikan mapel USBN mulai tahun 2016 kemarin . Pasti tahun tahun berikutnya begitu juga , atau malah naik jabatan jadi di UN kan .hehe
Masalahnya , bagaimana siswa bisa mempersiapkan materi yang lumayan banyak .
Baca materi sebrek dari tiga ranah ilmu ; ekonomi, geografi dan sejarah , kadang membuat para siswa jadi ngaluk aluk . "Wuuh banyak banget materinya !" Endingnya mereka hanya meletakkan bukunya kembali. :(
Apalagi alokasi waktu yang disediakan hanya 4 jam per mingginya membuat kelas laksana kereta cepat . Baru saja duduk sudah sampai di stasiun PTS ( Penilain Tengah Semester ) , tiba tiba saja sudah berada di stasiun PAT ( Penilaian Akhir Semester ). Dan belum sempat menikmati perjalanan eh sudah tiba di kota USBN.
Karena itu para siswa amat perlu diajak belajar mengorganisasikan pengetahuan. File dalam otak yang ditata rapi tentu mudah untuk dikelola . Hasilnya dapat menjawab soal dengan cepat dan tepat, bisa mengembangkan materi lebih luas dalam sesi pengayaan dan juga menerapkan dalam kehidupan sehari hari .
Minimal sebelum pembelajaran siswa dikenalkan dengan peta kosep materi . Lalu dalam pembelajaran diajarkan membuat resume yang baik sambil kembali melengkapi peta konsep . Sebagai tolok ukur ketuntasan , di akhir pembelajaran siswa diharapkan sudah mampu menjabarkan peta konsep dan detail detailnya.
Saya kira mind map nya pak Tony Buzan tetap menjadi jawaban terbaik untuk mengorganisasikan materi.Letakkan tema ditengah tengah area kertas agar sulur sulur gagasan berkembang menyebar. Hibur dengan warna yang menarik dan jangan lupa beri gambar yang asyik yang sesuai dengan materi.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar